«Траектория взлёта»: новые возможности
В сентябре 2023 года Московский авиационный институт открыл новую площадку образовательного центра «Детский технопарк «Траектория взлёта» в корпусе на Оршанской улице (станция метро «Молодёжная»). Здесь дети и подростки от 5 до 18 лет могут раскрыть творческий потенциал, развить инженерные и IT-навыки, а также получить базу для профессионального роста в области математики, физики и информатики.
Первую площадку Детского технопарка «Траектория взлёта» в корпусе № 24 МАИ открыл 24 января 2019 года мэр Москвы Сергей Собянин. Здесь университет реализует концепцию дополнительного образования для детей: проводит курсы по актуальным технологиям и уникальным комплексным инженерным программам. Школьники учатся по перспективным и новейшим направлениям, таким как IT‑разработка, беспилотные авиационные системы, робототехника, AR и VR, 3D‑моделирование и пилотажные стенды. С 2019 года на базе Детского технопарка прошли обучение более 7000 человек.
Занятия проводятся в различных форматах: курсы от 3 до 9 месяцев, каникулярные программы, интенсивы и семейные мастер-классы — по этим программам отучились более 3000 человек. Ещё более 2000 школьников познакомились с передовыми технологическими направлениями на летних каникулах. Также Детский технопарк реализует дополнительные образовательные программы со школами Москвы: ребята посещают уроки по выбранным направлениям, готовят проекты, участвуют в олимпиадах и конкурсах.
В 2023 году МАИ присоединился к программе «Путешествие в науку» в рамках инициативы «Научно-популярный туризм» Десятилетия науки и технологий, объявленного указом Президента Российской Федерации. «Траектория взлёта» принимает участие в организации трёхдневного тура «Москва космическая», который знакомит туристов с основными объектами города, связанными с освоением космоса.
В пространстве Детского технопарка на Оршанской улице открыты новые направления для разных возрастных групп. Для дошкольников запущены курсы по плавному погружению в мир информационных технологий и робототехники: «Первый шаг в IT» и «Простые механизмы». Для младших школьников открыты программы обучения по передовым технологиям в области инженерии. Например, на курсе «Юный инженер» ученики создают свой проект марсостанции. На других курсах ребята получают опыт разработки новых программных продуктов на Python, создания игр и приложений на Roblox и Scratch.
Также среди направлений работы новой площадки — подготовка к ОГЭ для 8–9-х классов и к ЕГЭ для 10–11-х классов по физике, математике и информатике. Практикоориентированный подход — ключевая составляющая программ Детского технопарка. На занятиях по физике школьники становятся участниками увлекательных экспериментов, а курс информатики даёт не только знания для решения экзаменационных задач, но и понимание принципов построения сложных алгоритмов и прикладные навыки программирования.
— В программе по информатике для 8–9-х классов мы выявляем пробелы в ключевых темах и даём широкую базу в предметной области. Кроме этого, изучаем базовые конструкции языка программирования Python, чтобы школьники имели возможность применить его при решении задач ОГЭ,— рассказывает руководитель направления по информатике Никита Ляпин.— В 10–11-х классах идёт целевая подготовка к ЕГЭ. При этом в 10-м классе делаем упор на укрепление знаний в программировании и на решение задач базового уровня ЕГЭ, а в 11-м переходим к решению задач высокого уровня. Также я рассказываю, как эффективно распределять время на экзамене, и формирую индивидуальную последовательность решения задач для достижения наилучшего результата. Кроме того, в 11-м классе учимся писать эффективные по времени и памяти программы: без этого навыка невозможно достичь 100-балльного результата.
За высокие баллы школьников по математике отвечает профессор кафедры 602 «Проектирование и прочность авиационно-ракетных и космических изделий» МАИ, доктор физико-математических наук Сергей Русских.
— Я начал готовить школьников к ЕГЭ и ОГЭ на первом курсе университета. Сейчас преподаю алгебру и планиметрию для 7–9-х классов и начала математического анализа и стереометрию для 10–11-х классов,— рассказывает Сергей Русских.— Мои основные принципы в работе: я не делаю с учениками домашние задания из школы и не объясняю решение задачи, а показываю пути и подходы к решению. В технопарке МАИ молодой и горящий своим делом коллектив, творческая атмосфера. Сюда приходят школьники, заинтересованные в получении знаний. Благодаря этим составляющим преподавание математики становится в первую очередь увлекательным хобби, а потом уже работой.
Вторая площадка образовательного центра «Детский технопарк «Траектория взлёта» — это новые возможности для тех, кто хочет связать свою жизнь с IT, математикой и физикой. Авторские программы, современное оборудование и квалифицированные преподаватели помогут каждому школьнику сделать шаг в мир увлекательной науки и раскрыть свой потенциал.
Всеволод Бабичев, 8-й класс: «В Детском технопарке МАИ есть и интересные программы по душе, и курсы, которые помогут в школе. Я хожу на занятия по физике, информатике и математике. Сейчас я один из лучших учеников в классе. Полтора года я ходил в основной корпус технопарка, изучал робототехнику на курсе „Юный Тони Старк“, а теперь мне удобнее посещать новую площадку. В следующем году я бы хотел поступить в Предуниверсарий МАИ, а потом и в Московский авиационный институт».
Артём Макаров, 10-й класс: «Я посещаю курс физики, скоро буду ещё ходить на математику и информатику. До этого в здании на „Войковской“ я прошёл продвинутый курс программирования на Python и теперь свободно пишу программы для телеграм-ботов. Мне нравится, что в Детском технопарке МАИ можно спокойно задать преподавателю вопрос и получить исчерпывающий ответ. Здесь все на одной волне, все стремятся к знаниям, обстановка рабочая и без напряжения, такой формат отличается от школьного. В будущем я хочу связать свою жизнь с IT и для этого собираюсь поступить в МАИ».
Полина Дергачёва
