В Москву, чтобы стать инженером

В МАИ учатся более 1700 иностранных студентов. В 2022/2023 учебном году МАИ поставил абсолютный рекорд по приему иностранцев: на очное обучение были зачислены 580 человек.

Традиционно большинство иностранных студентов поступают в МАИ из Китая, Малайзии, Вьетнама, стран СНГ. Ежегодно растет число китайских студентов, которые обучаются по программам двойных дипломов на английском языке. В настоящий момент реализуются совместные программы с шестью вузами Китая. Всего по ним обучаются более 450 студентов, а в 2022 году было зачислено более 150.

— За последние три года к нам поступило более 100 студентов из Малайзии — это высокий показатель для данного региона, — рассказывает заместитель начальника Управления международной деятельности университета Алексей Зареченский. — С Малайзией у нас налажено долгосрочное партнерство, и мы планируем и дальше развивать проекты в этой стране.

Наибольшей популярностью среди иностранцев пользуются институты № 1 «Авиационная техника», № 2 «Авиационные, ракетные двигатели и энергетические установки» и № 6 «Аэрокосмический», а также связанные с информационными технологиями институты № 3 «Системы управления, информатика и электроэнергетика» и № 8 «Компьютерные науки и прикладная математика».

— Мы проводили выездные мероприятия с участием представителей институтов МАИ. Например, сотрудники институтов № 1 и № 8 побывали в Узбекистане. И у нас получилось привлечь наиболее заинтересованных и мотивированных ребят. Именно поэтому самыми популярными направлениями подготовки среди абитуриентов из стран СНГ являются «Авиастроение» и «Информационные технологии», — говорит заместитель начальника отдела управления международными проектами МАИ Татьяна Егай.

Практически все обучение сейчас проходит в очном формате. Только 10% студентов МАИ, которые не смогли прибыть в Россию из-за сложностей с авиаперелетами, учатся дистанционно. Однако ожидается, что с 2023 года вся учеба перейдет в офлайн.

В этом году на очное обучение впервые прилетели второкурсники и третьекурсники, которые в 2020–2022 годах учились дистанционно. Онлайн-обучение маевцев было реализовано на площадке LMS МАИ (Learning management system), которая позволяет осваивать предметы в полном объеме. Но без трудностей не обошлось.

— Сложнее всего дается онлайн-обучение русскому языку как иностранному. Это проблема не только МАИ, но и других вузов. Если на подготовительном факультете студент не очень хорошо усвоит русский, это неминуемо отрицательно скажется на изучении базовых дисциплин на первых курсах, а затем и специализированных предметов на старших, — объясняет заместитель начальника Центра обучения иностранных граждан МАИ Сергей Трошев.

Чтобы решить эту проблему, Управление международной деятельности МАИ запустило цикл дополнительных курсов по русскому языку для иностранцев. На традиционном занятии РКИ (русский как иностранный) с русскоговорящим преподавателем одновременно занимаются студенты, которые говорят на разных языках, например, по-французски, по-английски, по-арабски. Принципиальное отличие спецкурса в том, что на нем занимаются носители одного иностранного языка, которым русский преподает иностранный преподаватель. Например, уже стартовал такой курс русского для китайских студентов, который ведет преподаватель из Китая.

— Мы надеемся, что дополнительный курс русского поможет ребятам более эффективно осваивать основную образовательную программу. Пока мы предложили курс всем желающим, а в дальнейшем будем приглашать на него тех, у кого есть явные проблемы с освоением образовательной программы из-за незнания русского языка, — говорит Алексей Зареченский.

МАИ предоставляет иностранным студентам много возможностей для реализации их целей.

Представляем истории двух студентов: третьекурсника Лахиру Переры из Шри-Ланки и второкурсницы магистратуры Вишвакармы Кирти из Индии.

Манувелдура Лахиру Ирошан Перера, Шри-Ланка: «Моя страсть — самолеты, ракеты и двигатели»

В детстве Лахиру Перера не мог оторваться от игрушечных самолетов и ракет, а когда вырос, решил посвятить себя космическим исследованиям. Сперва молодой человек получил высшее образование по математике в Maris Stella College, а затем поступил в SLIIT, один из ведущих IT‑университетов Шри-Ланки, где обучался по направлению информационных технологий и бизнеса. На этом он решил не останавливаться.

— Моя страсть — самолеты, ракеты и двигатели, и я решил получить образование в России — одной из стран — лидеров в аэрокосмической отрасли. Но сначала мне нужно было хорошо выучить язык, и в октябре 2019 года я поступил на подготовительный факультет Московского государственного технологического университета «СТАНКИН», где проучился восемь месяцев, — рассказывает Лахиру.

В 2020 году он поступил в Московский авиационный институт и сейчас учится на третьем курсе.

— Один из ведущих авиационных университетов России, МАИ, приблизил мою мечту, снабжая меня и теоретическими, и практическими знаниями. Я решил поступить в институт № 2 «Авиационные, ракетные двигатели и энергетические установки», чтобы углубиться в изучение различных типов российских двигателей, — говорит маевец. — Россия произвела на меня большое впечатление. Наконец-то я нахожусь в стране, где работали легенды авиации, у которых я черпаю вдохновение: Сергей Павлович Королев, Константин Эдуардович Циолковский, Валентин Петрович Глушко.

Как признается студент, два года в МАИ открыли перед ним множество возможностей, позволили познакомиться с ведущими инженерами, преподавателями, единомышленниками.

— Именно в МАИ мне пришла в голову идея проекта BeON (англ. Best engineers’ OrganizatioN, Организация лучших инженеров). Я хочу создать платформу, где инженеры могут собираться вместе и работать над достижением одной цели, которой будет гордиться наш МАИ. В качестве первого шага мы с командой уже представили приложение BeONMAИ и сообщество BeONSPACE, — рас‑ сказывает Лахиру.

BeONMAИ — это мобильное приложение для студентов, которые живут в общежитиях, и сотрудников общежитий. Оно помогает решать насущные вопросы и отслеживать важные новости (например, о временном отключении воды, смене постельного белья и т. д.). Администрации общежития приложение дает возможность сразу связаться с конкретным студентом, когда это необходимо. Студенты же могут запросить мелкий ремонт в комнате и приложить к запросу фотографии, вместо того чтобы заполнять бумажную форму. Это только часть возможностей приложения.

Второй проект Лахиру — BeONSPACE — посвящен разработке моделей ракет многоразового использования с твердотопливными двигателями. Для создания самой дешевой в мире системы доставки с Земли на космические объекты молодой инженер намерен решить три задачи: создать механизм приземления на собственном топливе, подобрать наиболее экономичное сочетание топлива и материалов ракеты, разработать электромагнитный механизм для осуществления посадки.В настоящее время студент работает над тремя моделями ракет, которые планирует представить на конкурсах.

Вишвакарма Кирти, Индия: «МАИ — это мост на пути к моей цели»

Вишвакарма Кирти из Индии с детства мечтала стать ученым и заниматься космическими исследованиями. Она окончила бакалавриат по аэрокосмическому направлению в Университете нефти и энергетики в городе Дехрадун в Индии (UPES). О Московском авиационном институте она узнала на первом курсе и загорелась идеей поступления.

Для дальнейшей учебы Кирти выбрала институт № 6 «Аэрокосмический», сейчас она учится на втором курсе магистратуры.

— Среди исследователей космоса меньше 11% женщин. Своими аэрокосмическими исследованиями я хочу вдохновить молодых девушек не бояться исполнять собственные мечты, — говорит Кирти.

Первый год Кирти училась онлайн, а теперь занимается очно. В свободное время девушка рисует космические аппараты или погружается в чтение за чашкой двойного эспрессо.

— Россия — это прекрасная страна, которая удивит любого развитой системой транспорта и искренностью людей. Люди здесь всегда готовы помочь и поддержать. А тому, как Россия относится к историческим памятникам, могут поучиться многие другие страны, — отмечает девушка. — Россия действительно мощная страна и очень продвинутая в научном отношении.

В магистратуре МАИ Кирти учится только на отлично. К настоящему времени она опубликовала девять научных статей, открыла 77 астероидов и спроектировала суборбитальную ракету «Калам» для межуниверситетского конкурса по ракетостроению, который проводился на космопорте «Америка». Также студентка заняла первое место на конкурсе по созданию луноходов Google Lunar X Prize в составе команды.

— Сразу после магистратуры я планирую поступать в аспирантуру, а затем буду заниматься разработкой и оптимизацией космических аппаратов. Хочу сделать космические перелеты более доступными и дешевыми. МАИ — это мост на пути к моей цели, — говорит Кирти.

По рекордным цифрам приема в 2022 году можно с уверенностью сказать, что Московский авиационный институт — востребованный вуз среди иностранцев. Ребята, поступающие в МАИ, получают возможность не просто осваивать программу по выбранному направлению, но и вести собственные проекты при всесторонней поддержке университета. Иностранные студенты МАИ подтверждают на собственном опыте: приехать в Москву, чтобы стать инженером, — это правильный выбор.

Рузанна Чернакова